金創利兩項校企合作成果成功推薦2022年國家級教學成果獎評選

發表時間:2022-11-09 10:51

近日,2022年職業教育國家級教學成果獎評審工作正有序開展。根據《測繪地信行指委 2022 年職業教育國家級教學成果獎評審工作公示》以及河南省教育廳《關于2022年職業教育國家級教學成果獎擬推薦名單的公示》的發布文件,由福建信息職業技術學院、福建金創利信息科技發展股份有限公司、自然資源部人力資源開發中心等單位聯合申報的《五化協同 三培三立 一體雙聯:測繪地理信息高技能人才培養模式創新與實踐》教學成果獲得全國測繪地理信息職業教育教學指導委員會推薦;由黃河水利職業技術學院、福建金創利信息科技發展股份有限公司聯合申報的《基于“共創-產出-樂業”導向的地理信息虛擬仿真平臺研究和教學改革實踐》教學成果獲河南省教育廳推薦。


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(全國測繪地理信息職業教育教學指導委員會推薦)


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(河南省教育廳推薦)


國家級教學成果獎是目前我國教育領域政府類最高獎勵,是實施科教興國戰略的重要舉措,也是對各級各類學校人才培養工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。下一步,金創利將與高校繼續深入探索校企共建,創新產教融合、校企合作新模式,進一步促進獲獎成果的轉化、推廣和應用,加強科技創新發展,持續推進校企協同育人。


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